如何提升中年级学段的默读技能

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摘要在小学生学习语文的过程中,阅读是不可或缺的一个环节.阅读文本可以使学生获取语文知识,理解文章内涵,既可以培养语言能力,又能提升人文素养,所以说阅读的重要性不言而喻.默读作为阅读的一项重要形式,也担负着独特的任务.因为随着学生年级的升高,阅读量的加大,若想在浩如烟海的书籍中快速汲取知识,就必须进行默读.

作者胡素华

机构地区江苏省徐州丰县人民路小学

出处《语文天地（小教版）》 2018年第10期67-68,共2页

关键词中年语文知识小学生语言能力人文素养阅读

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文天地（小教版）

2018年第10期

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