聚焦核心素养,优化小学阅读教学被引量：1

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摘要阅读是小学语文教学的重要内容,也是培养学生核心素养的有效路径.语文学科的核心素养是什么？结合对学生知识、技能、价值、思想等方面的考查,其核心素养应该包括：语文知识的积累、语言思维能力、语言理解能力和语文审美能力等.阅读的过程,也是学生感受、理解、欣赏语文的过程,更是促进学生丰富知识、发展思维、培养审美、强调文化传承的过程.现就阅读教学提出几点建议.

作者丁华晴

机构地区江苏省扬州育才实验学校

出处《语文天地（小教版）》 2018年第10期73-74,共2页

关键词阅读教学素养小学焦核优化语文教学语文知识审美能力

分类号 S667.101 [农业科学—果树学]

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语文天地（小教版）

2018年第10期

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