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“产教融合,校企共育”人才培养模式探索与实践——以青岛黄海学院工程管理专业为例 被引量:7

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摘要 创新人才培养模式,优化课程体系,夯实实践教学环节,建立长期的稳定的实习、实训基地是民办本科院校教育能否办出成效、特色的关键,也关系到专业人才培养目标的实现。以青岛黄海学院工程管理专业为例,阐述了"产教融合,校企共育"人才培养模式的主要思路、实施过程及成效。
作者 尹成波 许霞
出处 《领导科学论坛》 2018年第1期58-60,共3页 The Forum of Leadership Science
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献8

  • 1重庆大学建设管理与房地产学院.重庆大学工程造价专业本科教学计划(2009级)[Z].2008.
  • 2天津大学管理学院.天津大学管工程管理专业本科指导性培养计划(2009级)[Z].2008-12-25.
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  • 4东南大学管理学院.东南大学工程管理专业本科培养计划(2009级)[z].2008.
  • 5天津理工大学管理学院.天津理工大学工程造价专业培养计划(2009级)[Z].2008.
  • 6赖红英,刘慧婵.广东省为大学生实习见习立法,在全国尚属首例[N].中国教育报,2010-3-2(1).
  • 7任宏,晏永刚.工程管理专业平台课程集成模式与教学体系创新[J].高等工程教育研究,2009,57(2):80-83. 被引量:54
  • 8时铭显.高等工程教育必须回归工程和实践[J].中国高等教育,2002(22):14-16. 被引量:53

共引文献18

同被引文献29

引证文献7

二级引证文献9

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