基于翻转课堂的社会体育指导与管理专业术科课程考核改革研究

翻转课堂是一种新颖而有效的教学模式,对社会体育指导与管理专业的学生而言有着特殊的作用,并且这种新兴的教学模式对未来教学活动的开展影响深远。根据社会体育指导与管理专业自身情况来说,它更偏向的是将理论与实践相结合进行学习。本文研究的主要是在社会体育指导与管理专业(以下简称:社体专业)术科课程考核改革过程中暴露出的相关问题,并提出解决的方案。