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地方本科高校应用型人才培养“理实融通”型教师队伍建设探索

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摘要 全国高等学校本科教育工作会议指出立德树人的成效是检验学校一切工作的根本标准. 地方高校多以应用型人才培养作为立校目标, 本文首先从地方本科院校 “理实融通” 型教师队伍建设面临的主要问题进行分析, 从政府引导、 制度完善、 渠道拓展等三个方面提出对策建议.
出处 《科教导刊(电子版)》 2018年第26期34-35,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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