摘要
高中音乐教学的创新, 不仅是提高音乐艺术素养的主要途径, 也是完成新课改要求的重要举措, 与此同时, 可培养学生对音乐的鉴赏能力和感知能力, 让学生感受音乐的无尽魅力, 树立积极向上的生活态度. 新课改要求全面提升学生的审美能力和鉴赏能力, 为了适应新课改的要求, 高中音乐教师应不断研究传统教学的不足, 全面搜集教学资源, 实施多元化的教学手段创新音乐教学, 促进学生音乐学习能力的提升.
出处
《科教导刊（电子版）》
2018年第26期102-102,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
