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基于PBL＋模式构建地方高校志愿服务长效机制初探
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摘要
本文以湖北十堰地区为例，从高校志愿服务PBL＋模式着手，构建师生同心圆，明确服务群体和方向，完善组织和管理角度，切实推动高校志愿服务育人功能的发挥。
作者
陈静
机构地区
湖北医药学院
出处
《科教导刊（电子版）》
2018年第25期14-14,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
2016年湖北省教育厅学生工作精品立项项目,课题名称为《普爱志愿服务“同心圆”--创新地方医学志愿服务“PBL＋”模式》,课题编号2016XJIPG3015.
关键词
基于问题导向
PBL+模式
同心圆
实践育人
分类号
D630.1 [政治法律—中外政治制度]
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