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新形势下改进高中政治课教学的对策思考
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摘要
高中政治课是一门具有理论性和实践性的学科,学生在学习过程中要善于发现问题,教师在教学过程中要积极引导学生,培养学生观察、联系、分析问题的能力。随着课改的进一步加深,新形势下,政治课教师要认真分析当前高中政治教学中存在的问题,提出有效改进高中政治课教学的方法和思路。
作者
杨华
机构地区
廊坊市第二中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第25期113-113,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
新形势下
高中
政治课教学
对策思考
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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