浅谈初中阅读教学策略的运用

阅读时初中语文教学的重点、难点，在教学中教师应该是应该结合学生兴趣、爱好，以及教学目标，通过情境创建、寓教于乐、调动情感等方式，为学生营造更具生动性、趣味性的阅读课堂，使学生能够主动参与阅读活动，进而保障阅读教学实效。本文就结合初中阅读教学为内容进行几方面讨论。