期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
技术拓展动心思 核心素养尽开颜——三视图习题课评议
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章从课件制作对学生思维的启发、习题构建对学生建模思想的促动、难点突破对学生数学思维和核心素养的培养,以及教师的教学评价等几个方面,对几何体的三视图习题课进行了评议。
作者
陈艳华
机构地区
黑龙江省牡丹江教育教学研究院
出处
《基础教育论坛》
2018年第31期50-52,共3页
基金
课程教材研究所"十三五"课题--课堂教学中学生核心素养培养的研究(KC2016-048)
关键词
核心素养
几何画板
数学建模
以生为本
教学评价
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
1
共引文献
15
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
金烨.
基于培养学生数学核心素养的课例研究[J]
.数学之友,2016,30(12):38-39.
被引量:16
二级参考文献
2
1
郑毓信.
《数学课程标准(2011)》的“另类解读”[J]
.数学教育学报,2013,22(1):1-7.
被引量:57
2
黄志诚.
重现知识发生情境 培养数学核心素养——对《向量的减法》情境设置的思考[J]
.数学之友,2016,30(8):31-33.
被引量:11
共引文献
15
1
洪明磊.
基于核心素养的高三数学复习课教学案例研究——以高三一轮复习课“基本不等式”为例[J]
.高考,2020,0(12):12-12.
2
陈水莲.
掘井及泉,在“等差数列”中培养核心素养[J]
.文理导航,2017(5):10-10.
3
董忠慈.
中考数学试题中的核心素养元素[J]
.基础教育论坛,2017(1):40-43.
被引量:1
4
杨冬冬.
阅读与数学核心素养的关系——以阅读材料《九连环》为例[J]
.数学教学,2017(10):21-22.
被引量:1
5
陶明.
浅谈几何“基本图形”的再拓展探究[J]
.数学教学,2017(10):26-29.
6
黄喜滨,江泽.
基于核心素养的极坐标与参数方程难点之探究[J]
.福建中学数学,2018(2):34-38.
被引量:1
7
曾彩友.
在数学教学中怎样培养学生的核心素养[J]
.数学大世界(下旬),2018,0(2):49-49.
被引量:3
8
赵明芹.
重视数学教学培养学生核心素养研究[J]
.成才之路,2019,0(21):42-42.
9
陈志海.
凸显核心素养培养,追求数学教育本真[J]
.数学大世界(中旬),2018,0(11):4-4.
10
吴慧珍.
基于数学核心素养下的一节探究课[J]
.考试周刊,2020,0(4):84-85.
1
曾超.
“注入活力,启发思维”——试议电教媒体在低年级语文课堂教学中的重要性[J]
.祖国,2018,0(18):223-223.
2
李璇.
小学英语课堂语言艺术[J]
.教育界(综合教育),2018,0(10):44-45.
3
林家怡.
人教版小学新旧教材 “数学广角”的对比分析[J]
.读天下(综合),2018(19):106-106.
被引量:1
基础教育论坛
2018年 第31期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部