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浅谈如何活跃小学语文课堂气氛
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摘要
小学语文教学对于小学生而言有点枯燥而乏味,怎样让学习的氛围活跃起来,怎样让学生们能更自主地去学习,这就需要教师的合理安排设计课堂教学,创设教学情境,为学生提供一个充分展现自我的平台。
作者
罗华中
机构地区
南康区太窝乡中心小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2018年第9期40-40,共1页
关键词
活跃
语文
课堂气氛
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2018年 第9期
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