浅谈小学生数学自学能力的培养

学生学习数学的唯一正确方法是“再创造”，由学生本人把要学的东西自己去发掘出来，一个好的数学教师应成为学生学习的激励者、引导者、指导者。笔者从自主学习的内涵出发，从四个方面提出小学数学教学中培养学生自主学习的方法和途径。