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浅谈培养高中数学思维能力的实践与研究
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摘要
伴随着素质教育的不断推广,学生思维能力的训练、培养盛为广大教育工作者需着力思考的课题。数学思维能力是数学的灵魂,它不仅是高考考查的重点,也是课程标准重点要求的培养目标。良好的数学思维能力不但会使学生在数学学习中游刃有余,更重要的是这一思维会使他们受用终生。对于高中数学教学来说,教师要有效地引导学生深入学习,掌握所学知识,培养学生的数学思维能力。本文就如何在高中数学教学中培养学生数学思维能力进行深入的探讨。
作者
冯霞
徐云军
机构地区
江北中学校
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2018年第9期57-59,共3页
关键词
思维能力培养
必要性
实践与研究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2018年 第9期
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