摘要
《财经法规与会计职业道德》是高职校财经专业必备的一门专业基础课,虽然在2017年财政部取消了会计从业资格证考试,转变为初级会计考试,从其考试大纲来看,是将《财经法规与会计职业道德》的内容移入了初级会计师的考试中,也就是说提高了会计从业资格的考试门槛。而财经法规由于其知识点庞杂、生僻以及枯燥的特点,造成了学生学习的积极性不高。因而,如何通过互联网等信息化教学手段开展《财经法规与会计职业道德》教学,使得该门课程的教学能够取得良好的教学效果,是许多高职校教师不断思考的重要问题,因而,本文以此为突破点进行深入研究和分析,希望能够具备一定的参考价值。
出处
《纳税》
2018年第22期66-66,共1页
Tax Paying
基金
自筹经费课题:江苏开放大学(江苏城市职业学院)"十二五"规划课题成果(批准号:15SEW-Q-062)