案例教学在《财务管理》课程中的运用研究

财务管理课程是一门集理论性和实践性为一体的课程体系,理论和实践犹如是财务管理课程的两翼,折其一翼而不可。如果在课程教学中一味地强调理论性,那么学生毕业后则很难迅速地投入到工作状态中去;反之亦然。那么,如何在理论教学中插入案例教学进行导引,如何增强学生解决问题和实际操作方面的能力,如何培养出有创造力和有潜力的学生,是目前财务专业教学中教师应该积极思考的问题。本文通过对目前财务专业教学现状的分析,从如何在财务管理教学中加入案例教学方面的内容进行了深入的探讨,提出了实用与合理的教学方法。