期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
构建“cheng”文化 助推学校发展
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文化是推动学校发展的巨大力量。好的文化,可以浸润教师心灵,体现于学生的日常行为之中,从而磨砺出一所学校的特色与气质。我校基于孟河地域文化和学校历史传承,研究、探索和实践"cheng"文化,用文化的力量走出了一条学校变革提升、节点跨越的发展之路。
作者
高锋
机构地区
江苏省常州市新北区孟河中心小学
出处
《华夏教师》
2018年第27期5-6,共2页
关键词
构建“cheng”文化
学校发展
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李玉清,邓鲜鲜.
论教师心灵建设的两个结合[J]
.智库时代,2018,0(14):53-56.
2
杨斌,全峰梅.
南宁市历史文化遗产数字化保护研究[J]
.中共南宁市委党校学报,2018,20(3):52-55.
被引量:1
3
季善莲.
基于教师心灵的教学思考[J]
.读书文摘(中),2018,0(11):234-234.
4
姚华,邵勇,杭丹.
新孟河延伸拓浚工程建设管理制度创新与实践[J]
.水利建设与管理,2018,38(10):30-32.
被引量:4
5
徐延瑞.
启真文化助推学校优质发展[J]
.基础教育参考,2018,9(19):26-27.
6
贺皓亮,李后卿.
以乡贤文化助推乡村振兴[J]
.党政干部论坛,2018,0(9):31-33.
7
刘丽娴,徐颖洁,沈李怡.
萧山花边的历史传承与发展研究[J]
.上海工艺美术,2018(3):86-88.
被引量:2
8
耕耘·艺韵--江苏省宿迁市宿豫区第一实验小学艺术教育工作掠影[J]
.江苏教育,2018(70):81-81.
9
张倩.
浅析自媒体对音乐传播的影响——以新浪微博为例[J]
.神州,2018,0(28):223-224.
10
朱磊.
宗教对管理者到底是精神鸦片还是兴奋剂[J]
.现代商业,2018(26):106-107.
华夏教师
2018年 第27期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部