期刊文献+

高中英语教学中学生反思性学习能力提升策略 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 反思性学习是一种重要的学习方法,在高中生的能力发展和思维品质完善当中扮演着重要角色,只有做到了理性的反思,才能够让学生进行自我纠偏,才能够在取长补短当中实现进步。不管是何种学科的教学,都需要关注学生反思性学习能力的培养,让学生边学习边反思,进而实现能力巩固和素质的提升。在高中英语教学中,教师提高学生英语素质的重要方法就是要关注学生反思性学习能力的培养,促进学生构建知识体系。
作者 陈伟
出处 《华夏教师》 2018年第27期18-18,共1页
  • 相关文献

同被引文献9

引证文献5

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部