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教师的高度决定学生的高度
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摘要
教育是一项系统性强,艰巨复杂,而又细致入微的工作。教师要努力把知识、智慧、爱心、真诚传递给每一个学生。教师无论是课内教学,还是课外延伸,都要时刻站在人的发展角度,把孩子们当成不断成长的"社会人"真诚对待。教师的站位越高,学生的发展就会越健康长远。
作者
侯建丽
机构地区
东北师范大学通化实验学校
出处
《华夏教师》
2018年第26期2-3,共2页
关键词
教师
学生
高度
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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