小学低年级语文看图写话中的读写结合

小学阶段是人一生中最早接触语文教育的阶段,这个阶段学生充满好奇心、学习热情高涨、记忆力超强,因此在这个阶段培养学生的各项能力成效颇大。小学低年级对阅读和写作能力的培养是从段落写作开始的,而段落写作的起始阶段是看图写话,学生根据图画内容进行描述,要求行文流畅,句式正确。本文对教学发现的问题进行详细分析,最后总结实践中获得的提升措施,以期提高学生的读写水平。