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小学语文教学中的人文性分析 被引量:1

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摘要 语文是一门极具人文色彩的学科,充满着丰富的人文内涵。语文的人文性既强调深刻的理性思考,又富有深厚的情感内涵,是实现人生价值、完善自我的重要体现。关注小学语文教学中的人文性,对塑造学生良好的学习习惯、丰富其情感世界、开拓学生视野有着十分重要的意义。
作者 成元松
出处 《华夏教师》 2018年第25期56-56,共1页
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