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任务驱动模式下医院信息系统课程教学改革探索 被引量:4

The Exploration of Teaching Reform for Hospital Information System Courses under the Task-driven Mode
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摘要 对任务驱动教学法在医院信息系统课程教学中的应用进行了探索.将解决问题、完成任务的教学理念融入实践教学过程中,激发了学生学习的主动性和积极性,促进了学生对教学内容的掌握及动手能力、创新能力的培养,使实验教学环节成为学生能力培养的有效平台,团队协作、创新创业的训练场. This paper makes an exploration on the application of task-driven teaching method in the course teaching of Hospital Information System. Integrating the teaching idea of solving problems and fulfilling tasks into the practical teaching process has stimulated students’ initiative and enthusiasm for learning, promoted students’ mastery of the teaching contents and the cultivation of their practical and innovative abilities, and made the experimental teaching become an effective platform for the cultivation of students’ abilities, teamwork innovation and training base for innovation and entrepreneurship.
作者 欧阳婷 张蕾 王丹 OU YANG Ting;ZHANG Lei;WANG Dan(School of Medical Information Engineering,Anhui University of Chinese Medicine,Hefei Anhui 230038,China)
出处 《菏泽学院学报》 2018年第5期102-104,共3页 Journal of Heze University
基金 安徽中医药大学校级质量工程项目(2016zlgc007) 安徽省省级教学研究项目(2017jyxm0230)
关键词 任夸驱动 医院信息系统 课程 教学改革 task-driven Hospital Information System course teaching reform
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参考文献4

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