摘要
随着国家"三通两平台"的全面普及和智慧校园建设的不断深入,目前,作为融合中小学信息化建设成果和素质教育环境下学生发展核心素养要求的重要舞台——校园电视台,正以网络化、多元化、交互式的电视媒体形式,逐步成为学校德育特色的有效载体、学生提高综合素质的重要课堂和建设校园文化的主要阵地[1]。
出处
《基础教育参考》
2018年第17期27-28,共2页
Basic Education Review
基金
甘肃省教育科学规划2017年度课题"以校园电视台为中心的校园文化阵地建设的实践研究"(课题编号:GS[2017]GHB0603)