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基于幼儿主体发展的田园特色课程实践
被引量:
3
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摘要
山东省平度经济开发区实验幼儿园坚持"生活即教育,教育是从生活中来,从生活中展开"的教育理念,以幼儿为主体,尊重幼儿需要,从空间改造与课程整合两方面入手,精心打造田园课程,探索出一条让幼儿在富有田园气息的物质、人文环境中自由、自主发展的田园教育之路,充分体现了课程的整合性、灵活性、选择性,发挥了环境的育人功能。
作者
石伟克
机构地区
山东省平度经济开发区实验幼儿园
出处
《基础教育参考》
2018年第17期62-64,共3页
Basic Education Review
关键词
幼儿
田园课程
自主发展
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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