名师工作室实践路径例谈

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摘要王瑜名师工作室（以下简称工作室）成立以来,以江苏省幼儿园课程游戏化项目实施为契机,努力落实《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）精神.根据《无锡市名师工作室建设评估要求》以及滨湖区教育局名师工作室建设的精神,明确了以“打造发展共同体,促进专业共成长”的工作室建设目标,通过学、研、论、碰等多样化的方式和手段,形成工作室发展的合力,进而促进了个体和团队的共赢.

作者王瑜陈爱华

机构地区无锡市育红实验幼儿园

出处《早期教育（幼教·教育教学）》 2018年第9期34-35,共2页 Early Education

关键词工作室名师实践路径幼儿园课程项目实施评估要求儿童学习游戏化

分类号 G619.2 [文化科学—学前教育学]

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早期教育（幼教·教育教学）

2018年第9期

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