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试谈核心素养视导下小学生语用能力的培养途径

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摘要 语文学科语用能力的涵义,就是学生阅读、写作、听话和说话的能力.语文科目作为一门语言学科,通过合适的引导才能提升学生综合语言素养.本文着重阐述核心素养视导下小学生语用能力的培养途径.
作者 肖中南
出处 《神州》 2018年第30期115-115,共1页
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