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浅谈小学数学教学中学生动手能力的培养

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摘要数学是小学教育阶段一门重要的基础性学科,对培养学生严谨的逻辑思维,提高学生创造力起着关键性作用.而动手操作更能帮助学生直观地感受数学,激发学生兴趣,更深刻地理解数学知识,是培养小学生数学思维的重要辅助手段.

作者冯丽坤

机构地区辽宁省盘锦市大洼区田家学校

出处《神州》 2018年第30期183-183,共1页

关键词数学小学生动手能力

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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神州

2018年第30期

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