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关于信息技术与初中数学课程整合的思考被引量：1

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摘要随着科技信息化的快速发展,信息技术已经广泛应用于教学当中,特别是由于初中数学难度相对较大,因而如何更有效的应用信息技术显得十分重要,而且也引起了学校和教师的重视,并不断取得新的成效,但按照较高的标准和要求来看,信息技术与初中数学课堂的整合仍然不尽如人意,需要认真改进.本文对此进行了研究,在简要分析信息技术对初中数学教学重要性的基础上,着重分析了如何更好的应用信息技术,促进初中数学教学取得更好的成效,提出了一些措施.

作者彭利荣

机构地区湖南省娄底市第一中学

出处《神州》 2018年第30期218-218,共1页

关键词初中数学信息技术课堂整合

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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神州

2018年第30期

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