摘要
高校女大学生心理健康是高校心理教育的重要内容,女大学生在成长过程中受多种因素的影响,很容易出现心理问题。并且,原生家庭因素对女大学生心理的影响较大,家庭背景、父母婚姻关系、父母教养方式等都会影响女大学生心理健康。在这种情况下,高校心理健康教育十分重视原生家庭因素对女大学生心理的影响,并积极探索女大学生心理健康发展的原生家庭因素的改善与优化。研究原生家庭因素对女大学生心理的影响不仅能够优化家庭因素,而且对女大学生心理健康发展意义深刻。本文着重分析了原生家庭因素对女大学生心理的影响,探索了优化家庭因素促进女大学生心理健康的策略,以提高女大学生心理健康水平。
出处
《纳税》
2018年第19期246-246,共1页
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