应用型人才培养背景下学前教育专业全程实践教学探析

随着学前教育改革的不断深化,社会对学前教育的质量要求日益提高,根据社会需求和职业要求为学前教育发展培养高素质的应用型人才是师范类院校的重要任务,要求学前教育专业高度重视学生实践技能的培养。全程实践教学是培养合格幼儿教师的重要环节,是提高学生综合实践技能的有效手段。目前高校学前教育专业开展全程实践还面临着各种困境和问题,因此探究解决所面临的困境具有现实意义。从全程实践教学的现状分析存在的问题,并针对问题提出相应的对策建议。