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讲好中国故事 培育爱国情怀 被引量:2

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摘要 道德与法治教师应充分发挥课程德育主阵地功能,开展以爱国为主题的专题教育,给学生播下爱国的种子,使爱国主义教育更有针对性和系统性。可以从讲好中国故事入手,再现真实情境,挖掘故事中蕴含的爱国因素,开展主题教育,推动爱国主义思想精神进课堂、进头脑。
作者 卢兆美
出处 《中学政治教学参考(中旬)》 北大核心 2018年第10期32-35,共4页
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