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讲好中国故事 培育爱国情怀
被引量:
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摘要
道德与法治教师应充分发挥课程德育主阵地功能,开展以爱国为主题的专题教育,给学生播下爱国的种子,使爱国主义教育更有针对性和系统性。可以从讲好中国故事入手,再现真实情境,挖掘故事中蕴含的爱国因素,开展主题教育,推动爱国主义思想精神进课堂、进头脑。
作者
卢兆美
机构地区
山东省莒南县教育体育局教学研究室
出处
《中学政治教学参考(中旬)》
北大核心
2018年第10期32-35,共4页
关键词
故事
中国
国情
培育
爱国主义教育
爱国主义思想
专题教育
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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中学政治教学参考(中旬)
2018年 第10期
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