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我的说理课——基于“自由平等的真谛”教学
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摘要
我以为,道德与法治课的本质是说理,在追求“新”“活”的创新方式时,要坚守“要说理、会说理”的教学底线。
作者
黄娟
机构地区
苏州高新区第一初中
出处
《中学政治教学参考(中旬)》
北大核心
2018年第10期41-42,共2页
关键词
中学
政治教学
阅读知识
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分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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