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巧妙教学设计 提升法治素养
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摘要
如何贯彻《青少年法治教育大纲》精神、实现文本严肃性与教学活泼性的有机统一呢?现以“加强宪法监督”为例,在此抛砖引玉。
作者
路丽娟
机构地区
山东淄博临淄区教研室
出处
《中学政治教学参考(中旬)》
北大核心
2018年第10期46-47,共2页
关键词
教学设计
法治
素养
教育大纲
青少年
严肃性
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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