庐陵文化如何融入对外汉语教学

本文以吉安庐陵文化为视角,探索如何把庐陵文化融入对外汉语教学中。通过分析研究庐陵文化融入对外汉语教学的条件和内容选择,主张在教学中根据留学生的特点实现教学形式的多样化,加强对外汉语文化课教学,加大庐陵文化的对外传播力度。