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提升独立学院教师的可雇用能力研究 被引量:3

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摘要 独立学院的内涵式发展是我国高等教育内涵式发展的重要内容之一,其关键在于教师发展。独立学院教师职业流动较为频繁,显现出明显的无边界特征。因此,不断提升可雇用能力是独立学院教师在无边界职业生涯中掌握主动,实现职业成功的主要途径:另一方面,提升教师可雇用能力也是独立学院履行组织承诺、增强组织凝聚力、稳定和发展教师队伍的基本保障。
作者 林文军
机构地区 西南大学
出处 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2018年第19期55-57,共3页 China Higher Education
基金 2017年重庆中国特色社会主义理论研究中心专题研究课题"用十九大精神指导高等教育发展研究"(ctbusjd30)的研究成果
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