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工业机器人应用与维护专业工学结合一体化课程体系的构建被引量：6

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摘要本文论述工业机器人应用与维护专业教育与研究现状,基于岗位工作需求以及后续发展需要,以企业典型工作任务为载体,构建工业机器人应用与维护专业工学结合一体化课程体系.

作者庞广信

机构地区广西工业技师学院

出处《广西教育》 2018年第30期53-54,共2页

基金广西教育科学“十二五”规划2015年度资助经费重点课题——校企合作工业机器人应用与维护专业课程开发的实践与研究(2015A018)

关键词工业机器人工学结合一体化课程体系

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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