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以读促写在高中英语教学中的应用被引量：1

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摘要本文论述以读促写在高中英语教学中的应用,针对高中英语教学中偏重阅读忽视写作教学导致学生写作能力普遍偏低的问题,分别提出记叙文、议论文、说明文、应用文的以读促写教学策略.

作者黄晖云

机构地区贺州市平桂高级中学

出处《广西教育》 2018年第30期139-140,共2页

关键词高中英语教学以读促写记叙文议论文说明文应用文

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1黄忠大.以读促写在高中英语教学中的应用[J].广西教育,2019,0(10):89-90. 被引量：1
2王昌明.以读促写在高中英语教学中的应用[J].中学生英语,2019,0(22):40-41. 被引量：2

引证文献1

1马晓鹦.以读促写在高中英语教学中的应用[J].山东青年,2019,0(11):247-247.

广西教育

2018年第30期

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