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小组合作学习在高中数学教学中的应用探析被引量：1

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摘要新课标教学改革事业的不断发展,使得高中课堂教学模式呈现出多样化、精致化的特点,科学化的教学工具和教学方式不断涌现,小组合作学习就是其中的一员.高中数学作为中学课程的重要组成,肩负着训练学生逻辑思维能力、增强学生创新意识、促进学生全面发展的任务.在高中数学课堂上引入小组合作的学习模式,有利于推动高中教育管理合理化,全面提升学生的非认知素质.本文从小组合作的特点入手,结合当前教学现状,深入探究小组合作学习在高中数学教学中的应用策略.

作者赵桂桃

机构地区江苏省扬州市邗江区瓜洲中学

出处《数理化解题研究》 2018年第27期6-7,共2页

关键词小组合作高中数学策略探析

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献2

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数理化解题研究

2018年第27期

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