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借力交互式电子白板 优化高中数学课堂
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摘要
处在当前的教育改革发展背景下,高中阶段的数学课堂教学的模式创新,是提高学生学习效率的重要举措.本文先就高中数学教学交互式电子白板应用的优势和原则加以阐述,然后就交互式电子白板应用问题和具体应用详细探究.
作者
肖慧
机构地区
江苏省徐州市铜山中学
出处
《数理化解题研究》
2018年第27期34-35,共2页
关键词
高中数学
交互式电子白板
应用优势
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究
2018年 第27期
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