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关于高中物理教具创新的实践研究

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摘要新课标指出我们要从生活走向物理,使实验器材生活化.然而由于观念及技术等方面的限制,教师在课堂教学中教具的选择和运用上还存在一些盲目性,缺乏理论和方法论的指导,更是很少有创新.本文从教具的制作原则和高中物理教具创作的出发点与常见做法介绍了笔者的研究成果.

作者高宇

机构地区浙江省台州市黄岩中学

出处《数理化解题研究》 2018年第27期46-47,共2页

关键词高中物理教具制作创新

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2018年第27期

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