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高中物理课堂教学中存在问题及其对策
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摘要
物理学作为严格的、定量的自然科学的带头学科,一直在科学技术的发展中发挥着极其重要的作用.尤其是在当今世界,物理学已经为现代高技术的发展提供了不竭的动力.不仅如此,物理学还与我们的日常生活息息相关.随着教学改革的不断推进,我们越来越重视物理的教学,不仅仅只是为了应付即将到来的中考,更重要的是提高学生的能力,开阔学生的视野.然而在实际教学中,各种教学问题层出不穷,这严重阻碍了物理教学的进程,降低了教学的效率.本文基于对存在问题的分析,并就这些问题提出了相应的解决对策,希望能够有所帮助.
作者
吴元涛
机构地区
贵州省大方县第二中学
出处
《数理化解题研究》
2018年第27期59-60,共2页
关键词
高中物理
课堂教学
存在问题
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分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究
2018年 第27期
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