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在体育教学中引导学生主动参与的策略探索

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摘要 初中体育教学不仅能够促进学生增强体质,更有利于促进学生身心协调、健康发展。但是,目前的初中体育教学,仍然存在不少弊端,制约了学生主动参与体育教学的积极性。体育教师首先应当积极转变教学观念,创新教学方式方法,切实激发学生主动参与体育教学的积极性。
作者 廖建平
出处 《四川教育》 2018年第09X期67-67,共1页
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