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探讨小学语文微作文教学
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摘要
微作文是小学语文教学中的一种新型教学模式,和小练笔非常的类似,然而其内涵上存在很大区别。通过微作文教学,不仅能够有效的激发学生学习语文的兴趣,而且对学生写作能力的提升具有重要的促进作用。文中笔者对小学语文微作文教学展开探讨,旨在理清微作文教学的意义,研究和分析微作文教学的写作对象与方法,探讨这种作文形式和片段及大作文写作之间存在的区别,促进学生语文能力和写作能力的全面提升。
作者
刘世辉
李瑞根
机构地区
江西省萍乡市芦溪县芦溪镇第二小学
出处
《重庆与世界》
2018年第20期88-89,共2页
The World & Chongqing
关键词
小学语文
微作文
教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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