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追寻“理实相生”的教育
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摘要
笔者拜读了北京市教委副主任李奕发表在《中小学管理》2018年第2期的卷首语《行者学者智者》一文,很受启发。下面,从“理实相生”的角度,谈谈如何成为一位教育的行者、学者和智者。
作者
徐吉志
机构地区
山东省青岛西海岸新区琅琊小学
出处
《基础教育参考》
2018年第20期79-79,共1页
Basic Education Review
关键词
教育
相生
《中小学管理》
北京市教委
卷首语
副主任
智者
学者
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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