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“互联网+家校共育”发展策略的思考
被引量:
3
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摘要
中小学生教育是家庭、学校相互配合的双向活动,家庭和学校共同合作,优势互补,形成教育合力,是保证学生健康成长的重要条件。随着互联网、大数据、云计算等技术的发展,家校共育方式也正进行着一场巨变,QQ、微信、家校合作平台APP等现代网络应用系统和软件,为家校共育带来了新的契机。
作者
瞿林
机构地区
湖南省长沙市周南秀峰学校
出处
《基础教育参考》
2018年第19期22-23,共2页
Basic Education Review
关键词
家校共育
互联网
中小学生教育
网络应用系统
合作平台
优势互补
教育合力
学生健康
分类号
G636 [文化科学—教育学]
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