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表现性教学思想在初中美术课程中的应用 被引量:1

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摘要 表现性教学思想尊重学生的个性认知和创造性,鼓励学生不拘一格,勇于创新。它可以激活学生的思维,培养学生的艺术才能和创造力,教会学生独立思考、与人合作;也可以使师生关系更加和谐,有效提高课堂教学效率。
作者 郭伟
出处 《基础教育参考》 2018年第19期75-76,共2页 Basic Education Review
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