摘要
2018年9月,根据《上海市教委等关于加强特殊职业教育管理的实施意见》,学校更名为上海市长宁区特殊职业技术学校。为进步明确发展愿景,提升办学品质,学校提出了“以‘育人为本、尊重差异、支持就业、促进融合’为指导思想,发挥学校教育与康复、转衔与服务功能,推进特殊中等职业教育课程建设与实践,形成特殊学生职业生涯发展教育的品牌和特色,在上海市特殊中等职业教育领域保持领先地位,在国内特殊职业教育领域形成定影响力”的办学目标。
出处
《基础教育参考》
2018年第19期81-81,共1页
Basic Education Review