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基于全学时实验的程序设计基础课程教学改革 被引量:4

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摘要 分析程序设计基础课程教学过程中存在的问题,提出全学时实验教学模式,阐述其特点,从教学内容实际化、教学方式多样化、考核方式全面化等方面介绍实施过程,说明实践效果。
出处 《计算机教育》 2018年第10期150-152,156,共4页 Computer Education
基金 2017年山西省高等学校教学改革创新项目"改革教学模式和考核方法 提升C语言程序设计能力"(J2017070) 2017年中北大学普通本科高等教育教学改革研究项目"面向教学过程改革提升C语言程序设计能力"
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