回归语文教育生态——第四届全国初中“语文主题学习”课堂教学竞赛观课感悟

＂语文主题学习＂是一项着眼学生长远发展、着力学生核心素养培养的实验。它以课内大量阅读为载体,开阔学生的视野,积淀学生涵养,修炼学生人品,提升学生品味。＂语文主题学习＂正是践行让学生＂多读书、读好书＂的理念,让课内阅读效果达到最大化,从而打通＂课内阅读——丛书阅读——整本书阅读＂的有效通道,让学生趁着青春年少,好好读书。笔者有幸观摩了在江城武汉举行的第四届全国初中＂语文主题学习＂课堂教学竞赛决赛（展示活动）。