[美]贾斯汀·曼德斯《骨架法：一种适用于指导中国学生段落及文章写作的交际语言教学法》

中西方学生在段落或文章写作中拥有不同的语言习惯和写作方法。2006年，美国加州对外英语教学协会上，一篇题为“为什么我写的英文文章那么中国化”的演讲引起与会者的关注，它通过对比的方法，深刻剖析了中西方写作方法的区别。通过一种名为“骨架法”的交际语言教学法。可以引导学生从熟悉的文章结构出发，在中西两种结构之间建立联系。