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加强医教协同,培养基层全科医生
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摘要
10月17日,教育部、国家卫健委、国家中医药管理局联合发布《关于加强医教协同实施卓越医生教育培养计划2.0的意见》,提出要全面建立以“5+3”为主体的具有中国特色的医学人才培养体系.围绕全周期全过程维护群众健康需要,加快培养不同类型医学人才.
作者
教育部
出处
《医师在线》
2018年第30期5-5,共1页
Journal of Doctors Online
关键词
全科医生
培养基
协同
国家中医药管理局
人才培养体系
医学人才
教育培养
群众健康
分类号
R192.3 [医药卫生—卫生事业管理]
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